§ 1.
§ 2.
Ilekroć w statucie jest mowa o szkole, rozumie się
przez to Gimnazjum nr 4 w Zbylitowskiej Górze.
§ 3.
1.
Nazwa
szkoły brzmi: Publiczne Gimnazjum Nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w
Zbylitowskiej Górze.
2.
Siedzibą
Gimnazjum jest budynek położony w
Zbylitowskiej Górze przy ulicy
Św. Floriana 1.
3.
Obwód
szkoły obejmuje: Błonie, Zgłobice, Zbylitowską Górę – w ich granicach
administracyjnych.
§ 4.
Ustalona nazwa jest używana przez szkołę w pełnym
brzmieniu tj.
„Publiczne Gimnazjum Nr 4 im. Kawalerów Orderu
Uśmiechu w Zbylitowskiej Górze” .
§ 5.
1.
Gimnazjum
nadaje imię organ prowadzący, na wniosek Rady Szkoły, lub wspólny wniosek Pady
Pedagogicznej oraz Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.
§ 6.
1.
Organem
prowadzącym gimnazjum jest Gmina
Tarnów.
2.
Organem
sprawującym nadzór pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Krakowie.
3.
Cykl
kształcenia trwa trzy lata.
4.
Szkoła
ma w swej strukturze organizacyjnej klasy I – III.
III. A . GOSPODARKA FINANSOWA SZKOŁY
1.
Gimnazjum
jest jednostką budżetową.
2.
Podstawą
gospodarki finansowej jednostki budżetowej jest plan dochodów i wydatków zwany
dalej „planem finansowym”.
3.
Plan
finansowy opracowuje Dyrektor Gimnazjum na podstawie uchwały budżetowej gminy.
4.
Dyrektor
Gimnazjum może dokonać przeniesienia planowanych wydatków wprowadzając zmiany w
planach finansowych, po uzyskaniu akceptacji Wójta Gminy.
5.
Gimnazjum
prowadzi gospodarkę finansową wg zasad określonych ustawą z dnia
26 listopada 1998r. o finansach publicznych.
§ 7.
Gimnazjum realizuje cele i
zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz
w przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie, a w szczególności:
1.
Umożliwia
zdobycie wiedzy i umiejętności wynikających z planów nauczania.
2.
Umożliwia
absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia.
3.
Kształtuje
środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zasad określonych w
ustawie, stosownie do warunków gimnazjum i wieku ucznia poprzez:
a)
zapewnienie
odpowiedniej bazy dla uczniów gimnazjum,
b)
systematyczne
diagnozowanie i monitorowanie zachowań uczniów,
c)
realizowanie
programu wychowawczego i profilaktycznego gimnazjum,
d)
program
wychowawczy szkoły i program profilaktyki uchwala Rada Pedagogiczna po
zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego – program
wychowawczy stanowi załącznik nr 1 do Statutu.
- program profilaktyki
stanowi załącznik nr 2 do Statutu
4.
Umożliwia
uczniom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej poprzez:
a)
zapoznawanie
z najważniejszymi wydarzeniami historii dawnej i najnowszej kraju i najbliższej
okolicy,
b)
zwiedzanie
pamiątek historycznych,
c)
opiekę
nad Miejscami Pamięci Narodowej,
d)
poznawanie
osób zasłużonych dla kraju i środowiska,
e)
kultywowanie
rocznic i świąt narodowych,
f)
wychowanie
w duchu umiłowania ojczyzny, poznania jej historii, kultury, literatury.
5.
Umożliwia
uczniom podtrzymywanie poczucia tożsamości religijnej poprzez:
a)
akcentowanie
podstawowych wartości etyki chrześcijańskiej,
b)
prowadzenie
lekcji religii /etyki dla uczniów, których rodzice /prawni opiekunowie/ sobie
tego życzą,
c)
umożliwienie
uczniom udziału w rekolekcjach poprzez zwalnianie z zajęć dydaktycznych na
okres trzech dni,
d)
umieszczenie
w salach lekcyjnych symboli religijnych,
e) kształtowanie postaw tolerancji wyznaniowej.
6.
Pomaga
uczniom przygotować się do dojrzałego życia poprzez :
a)
rozwijanie
samodzielności, przedsiębiorczości i poczucia odpowiedzialności,
b)
rozwijanie
poczucia solidarności i pomagania sobie nawzajem,
c)
poszanowanie
godności każdego człowieka.
7.
Udziela
uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej poprzez kierowanie
na konsultacje do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.
Korzystanie z pomocy poradni
jest dobrowolne i bezpłatne.
8.
Organizuje
opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi uczęszczającymi do gimnazjum poprzez:
a)
przydzielanie
nauczyciela – opiekuna organizującego, prowadzącego proces dydaktyczno –
wychowawczy ucznia,
b)
zorganizowanie
w razie potrzeby zajęć nauczania indywidualnego w domu ucznia,
c)
utrzymywanie
ścisłego kontaktu z lekarzem prowadzącym i uzgadnianie z nim form pracy,
d)
organizowanie
grup pomocy koleżeńskiej.
9.
Uczniowie
z wadą słuchu lub mowy, po szczegółowych badaniach specjalistycznych
i pozytywnej opinii Poradni Psychologiczno – Specjalistycznej mogą być
zwolnieni
z nauki drugiego języka obcego.
10.
Umożliwia
rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez prowadzenie kółek zainteresowań, kół
przedmiotowych, zespołów artystycznych, zajęć sportowych oraz innych form
organizowanych przez nauczycieli w ramach zajęć nadobowiązkowych.
§ 8.
1.
Zadania
opiekuńcze szkoła realizuje odpowiednio do wieku uczniów i potrzeb
środowiskowych, z uwzględnieniem obowiązujących w gimnazjum ogólnych przepisów
bezpieczeństwa i higieny.
2.
Uczeń
przebywający w gimnazjum w czasie zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych
i pozalekcyjnych znajduje się pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia.
3.
Przy
organizacji zajęć, imprez i wycieczek poza teren szkoły lub placówki liczbę
opiekunów oraz sposób zorganizowania
opieki ustala się uwzględniając wiek, stopień rozwoju psychofizycznego,
stan zdrowia i ewentualną niepełnosprawność osób powierzonych opiece szkoły lub
placówki, a także specyfikę zajęć, imprez i wycieczek oraz warunki w jakich w
jakich będą się one odbywać.
4.
Opiekunem wycieczki może być nauczyciel, albo
inna osoba pełnoletnia (po uzyskaniu zgody dyrektora szkoły ).
5.
Każda
wycieczka wymaga wypełnienia odpowiedniej dokumentacji określonej
w odrębnych przepisach.
6. Nauczyciele sprawują dyżury w szkole przed lekcjami , w czasie przerw i po lekcjach. Zasady organizacyjno – porządkowe pełnienia dyżurów zawarte są w „Regulaminie pełnienia dyżurów”.
7.
Gimnazjum
sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb poprzez:
a)
zorganizowanie
zajęć świetlicowych,
b)
umożliwienie
spożywania posiłków,
c)
system
zapomóg i stypendiów,
d)
zasiłek
losowy,
e)
dopłaty
do wycieczek i imprez kulturalnych.
Szczegółowe kryteria udzielania pomocy materialnej
uczniom regulują odpowiednie przepisy.
§ 9.
1.
Dyrektor
gimnazjum powierza każdy oddział opiece wychowawczej jednemu
z nauczycieli uczących w tym oddziale, zwanemu dalej „wychowawcą”.
2.
Dla
zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności wychowawca opiekuje
się tymi samymi uczniami przez cały okres nauczania w gimnazjum.
3.
Na
umotywowany wniosek rodziców i uczniów danej klasy Rada Rodziców może wystąpić
do dyrektora szkoły z prośbą o zmianę wychowawcy:
a)
umotywowany
wniosek na piśmie powinien być złożony do dyrektora gimnazjum,
b)
dyrektor
po rozpatrzeniu wniosku, rozmowie z zainteresowanym nauczycielami konsultacją z
Radą Pedagogiczną, może w uzasadnionych wypadkach dokonać zmiany nauczyciela –
wychowawcy,
c)
decyzję
swą komunikuje na ogólnym zebraniu rodziców danej klasy w terminie
do 14 dni od wpłynięcia wniosku.
4.
Zmiana
wychowawcy klasy może nastąpić także z powodu przypadków losowych, bądź na
uzasadnioną prośbę nauczyciela, bądź z inicjatywy dyrektora. W tym ostatnim
przypadku dyrektor obowiązany jest przed dokonaniem zmiany zasięgnąć opinii
Rady Pedagogicznej oraz Rady Rodziców.
5.
Decyzję
w sprawie zmiany wychowawcy podejmuje dyrektor i jest ona ostateczna.